Navštívili jsme Wichterlovo gymnázium (26. a 28. ledna), Gymnázium Ostrava-Hrabůvka (26. ledna), PRIGO gymnázium – 8leté a 4leté (28. ledna) a Gymnázium a Střední průmyslovou školu elektrotechniky a informatiky Frenštát pod Radhoštěm (29. ledna).
Bioodpady se i tentokrát ukázaly jako ideální téma pro přiblížení principů cirkulární ekonomiky. Krátká prezentace a zábavný interaktivní kvíz studentům ukázaly, jak se i obyčejný bioodpad může stát cenným zdrojem a jak s ním správně zacházet. Na teorii navázal praktický workshop, ve kterém si žáci sami vyzkoušeli, že cirkulární přístup není abstraktní pojem, ale něco, co lze uplatnit i v běžném životě.
Během celého programu byli studenti aktivně zapojeni – odpovídali na otázky, zapojovali se do diskuse a společně hledali souvislosti mezi bioodpady, jejich příčinami a možnými řešeními. Na některých školách jsme tento aktivní přístup, kreativitu a kritické myšlení k tématu udržitelnosti zhmotnili v podobě stromu. Tento neživý cirkulární strom díky originálním řešením studentů nabízí odpovědi na problematiku bioodpadů a může mít reálný dopad na životní prostředí i udržitelné hospodářství.
